Sektionen

Vorstand

— abgelegt unter:

Unser Team stellt sich vor

 

Name: PD Dr. Monika Kil
Studienschwerpunkt: Dipl. Päd. mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und betriebliches Ausbildungswesen; Zusatzstudium der Organisationspsychologie; Beraterinausbildung; Promotion im Bereich Weiterbildungsorganisation
Derzeitige Tätigkeit: Wiss. Assistentin an der Universität Bremen, FB 12, Institut für Erwachsenen - Bildungsforschung (IfEB), PF 330440, 28334 Bremen, 0421/218-4998
Intention für das Engagement beim BV-Päd.: "Ohne Berufspolitik/-kultur keine Einstellung!"
Arbeitsschwerpunkte beim BV-Päd.: Interessenvertretung, Weiterbildungskonzept, Kooperation zu Forschungseinrichtungen; wiss. Nachwuchsförderung; Studienkonzepte; Coaching
Homepage: www.monikakil.de
Kontakt: bv-paed@monikakil.de
Name: Sibylle Bremicker
Studienschwerpunkt: Diplom-Pädagogik mit den Schwerpunkten Sondererziehung und Rehabilitation von Verhaltensauffälligkeiten, Psychologie, Musik, Heilpraktikerin Psychotherapie; Zusatzstudium: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie
Derzeitige Tätigkeit: Psychotherapeutin und Coach in eigener Praxis in Dortmund, z.Z. Studium tiefenpsychologisch fundierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie an der KBAP in Bonn
Intention für das Engagement beim BV-Päd.: "Die Differenzierung der eigenen beruflichen Identität, Berufspolitik und Austausch will ich hier vertiefen und umsetzen. Ich möchte beitragen zur gesellschaftlichen
Verankerung unseres Berufstandes"
Arbeitsschwerpunkte beim BV-Päd.: Interessenvertretung; Coaching
Homepage: www.koerpertherapie-online.de
Kontakt: sibyllebremicker@gmx.de
Name: Dr. Birte Egloff
Studienschwerpunkt: Dipl. Päd. mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung; Promotion 2001 mit einer Arbeit über das Praktikum (Titel: "Praktikum und Studium - Diplom-Pädagogik und Humanmedizin zwischen Studium, Beruf, Biographie und Lebenswelt", Opladen: Leske+Budrich 2002)
Derzeitige Tätigkeit: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt, Fachbereich Erziehungswissenschaften (Dekanat)
Intention für das Engagement beim BV-Päd.: "Als Referentin für Praktikums- und Studienangelegenheiten im Diplom- sowie im Bachelor- und Masterstudiengang bin ich an einer Schnittstelle zwischen Universität und Berufsfeldern beschäftigt. In der Beratung von Studierenden, ebenso in meinen Lehrveranstaltungen wird deutlich, wie wichtig eine berufliche Identität für ErziehungswissenschaftlerInnen ist, gerade angesichts der Vielfalt der Felder, in denen wir arbeiten. Im Berufsverband möchte ich gerne dazu beitragen, hier ein größeres (Selbst-)Bewusstsein der eigenen Professionalität zu schaffen."
Arbeitsschwerpunkte beim BV-Päd.: Übergang Hochschule-Beruf, Wissenschaft als Berufsfeld, Interessensvertretung, Kooperation, Studienkonzepte
Homepage: http://www.uni-frankfurt.de/fb/fb04/personen/egloff.html
Kontakt: b.egloff@em.uni-frankfurt.de
Name:  Michael Hanf
Studienschwerpunkt:  
Derzeitige Tätigkeit:  
Intention für das Engagement beim BV-Päd.:  
Arbeitsschwerpunkte beim BV-Päd.:  
Homepage:  
Kontakt:  
Name:  Anika Meurer
Studienschwerpunkt: Dipl. Päd. mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung
Derzeitige Tätigkeit: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Zentrum für Qualitätsentwicklung und -sicherung, Johannes-Gutenberg Universität Mainz
Intention für das Engagement beim BV-Päd.: "Die Stärkung des akademischen Qualifikationsprofils von ErziehungswissenschaftlerInnen fängt für mich bereits in der Vorbereitung auf ein pädagogisches Studium an. Als Beraterin beim BV-Päd. möchte ich daher (angehende) Studierende in ihrem Entscheidungsprozess unterstützen, indem ich über Studienmöglichkeiten, -inhalte und Tätigkeitsbereiche individuell informiere und damit evtl. einen kleinen Beitrag zur Findung der beruflichen Identität des Einzelnen leisten kann.“
Arbeitsschwerpunkte beim BV-Päd.:  (Online-)Beratung zum erziehungswissenschaftlichen Studium und Studieneinstieg; Betreuung der Studienstandorte-Datenbank
Homepage: www.bv-paed.de/beratung/studium-und-studieneinstieg-1
Kontakt:  meurer@bv-paed.de
Artikelaktionen