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Schwarzes Brett
Hier finden Sie eine Auswahl unserer berufspolitischen Veröffentlichungen.
- Robak, St./Kil, M. (2009): Beratung als professionelles Handlungsfeld und Gegenstand erziehungswissenschaftlicher und erwachsenenpädagogischer Qualifikation. Der Pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, 17. Jg., H 1, S. 51-54.
- Kil, M (2008): Redaktionsarbeit „Der pädagogische Blick“: Review des Review! Der Pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, 16. Jg., H 1, 58-59.
- Abgedrucktes Interview mit Dr. Markus Tolksdorf (Geschäftsführer der KBE) durch die DIE-Redaktion/Dr. Peter Brandt zum Thema „Organisation und Ehrenamt in der Erwachsenenbildung“, H2/2008, DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, S. 22-25.
- Bührmann, Th./Kil, M./Manz, A. (2007): Der pädagogische Blick auf den Beratungs- und Therapiemarkt: Das professionspolitische Kolloquium des BV-Päd. e.V. Der Pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen,15. Jg., H 2, 116-119.
- Bührmann, Th./Kil, M. (2007): Das ambivalente Verhältnis von Zusatzqualifikationen und Grundlagenstudium „Erziehungswissenschaft“. Der Pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen,15. Jg., H 1, 48-51.
- Abgedrucktes Interview mit der Redaktion des Uni-Magazins „Man braucht ein klares Profil“ 29.9.2006 (erschienen in H2/2007, Special: Arbeitsfeld Pädagogen, S. 33).
- Redaktion DIE (2007): Erwartungen an BA/MA-Absolvent/inn/en. Eine Umfrage der DIE Redaktion. DIE Zeitschrift 2007/3, S. 30/31
- Kil, M. (2006): Eine Welt voller Wissen – Was heißt da Bildung? Diskussion über die Zukunft des Lernens und die neue Verantwortung der Kommunikationsgesellschaft auf dem 2. Münchener Bildungsgipfel. Der pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, H 2, 14. Jg., S. 114-119.
- Kil, M. (2006): Zur Lage der Erziehungswissenschaft – Anmerkungen zur Ausgestaltung von BA-/MA Studiengängen nach einer Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft DGfE in Berlin. Der pädagogische Blick - Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, H 1, 14. Jg., S. 28-36.
- Kade, Philipp/Kil, Monika (2005): Akkreditierung - als neue Herausforderung für Berufsverbände. Der pädagogische Blick, Heft 2 2005, S. 117-112
- Angilleta, Salvatore-Pasquale (2005): Wohin geht die globalisierte Reise der Bildungsinstitutionen? Der Pädagogische Blick, Heft 1 2005, S. 4-14
- Cleppien, Georg (2005): Berufsorientiert umstrukturiert - BA/MA-Studienangebote: Beispiel Universität Dortmund. Der Pädagogische Blick, Heft 1 2005, S. 37-53
- Kil, Monika (2005): Positionen des Erziehungswissenschaftlichen Fakultätentags (EWFT) und des Berufsverbandes (BV-Päd.) zur BA/MA-Umstellung. Der Pädagogische Blick, Heft 1 2005, S. 27-37
- Weber, Peter C. (2005): Die Einbindung von Fächern in den Bologna-Prozess - Vergleich der Erziehungswissenschaften und der Ingenieurswissenschaft. Der Pädagogische Blick, Heft 1 2005, S. 14-27
- Bührmann, Thorsten/Frerichs, Marco/Kil, Monika (2003): Profilierung bereits im Studium? Diplom-Pädagogen/-innen im Übergang zum Beruf. In: Friedrich, H. / Schobert, B. (Hrsg.): Praxisbezug und qualifizierte Praktika zur Berufsorientierung im geisteswissenschaftlichen Studium. Bergisch Gladbach (Verlag Thomas Hobein), S. 109-125
- Groh, L./Manz, A. (2003): Befragung zur Zukunft des Lernens
- Kil, M./ Manz, A. (2003): Warum brauchen Diplom- und Magister-Pädagogen/-innen einen Berufsverband? Der Pädagogische Blick, H 1 2003, S. 43-50
- Kil, M. & Thöne, B. (2001). Pädagogische Beratungsarbeit - Eine Feldsondierung. Der pädagogische Blick, 9. Jg., H 3, S. 132-146
- Kil, M. (2000): Mit 30 ins dritte Jahrtausend – Strategieentwicklung für einen breit gefächerten Berufsstand. Der Pädagogische Blick, 8, 3, 133-136.
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